——云南民族中學第五屆青年教師課堂教學競賽

為鼓勵廣大教師積極探索課堂教學改革，創新課堂教學，促進我校青年教師課堂教學能力的提高，2021年4月27日—28日，云南民族中學舉行了第五屆青年教師課堂教學競賽。

本次課堂教學競賽由各教研組在組內初賽的基礎上推選參賽選手，文理科共9個學科12名青年教師參加本次課堂教學競賽。學校邀請了校外學科專家進行評課，以保證競賽的公平公正。

   本次課堂教學競賽中，參賽教師積極滲透新的教學理念，熟練地運用信息技術多媒體、學案、實驗等教學輔助工具，充分發揮學生的主體地位，體現了以學生學習為本的新課標教學理念。同時在講課過程中注重教學的實效性，語言精彩、富有感染力。調動學生積極參與課堂教學，熱烈討論、認真實驗，積極回答問題，課堂上師生互動、生生互動、交流熱烈，思維碰撞的火花時時閃現，課堂中生成的問題也在教師的智慧解讀及實驗驗證中得到及時的化解。參賽教師展示了各自的教學特色，構建了自主探究、互動高效的課堂。

 
 文科教師課堂風采

理科教師課堂風采

學生互動

 各學科教師認真聽課中

青年教師課堂教學競賽，既是對我校青年教師教學水平的檢驗，也是對青年教師不斷提高教學能力的鍛煉，更是對學校教研工作的推動。相信青年教師在學校的培養和自身的努力下，教育教學能力會得到更快的提高！

本次參加青年教師課堂教學競賽教師的優秀課例將推選參加“昆明市五華區第九屆互動課堂教學課例大賽”，預祝各位青年教師在比賽中取得優異成績！

附：云南民族中學第五屆青年教師課堂教學競賽獲獎名單：

文 科

一等獎（2人）：

張  娟（歷史）    《明至清中葉的經濟與文化》

陳思佳（英語）    《Book2: Unit5 Music Listening  and  speaking》

二等獎（4人）：

郭姝嫻（英語）   《Book 1:Unit1 Teenage Life Reading for writing》

王  晶（語文）   《意象的暗示性》

徐  昊（地理）   《地球的宇宙環境》

李  瑩（語文）   《小說中社會環境對人物命運的影響》

理 科

一等獎（2人）：

楊家飛（化學）    《二氧化硫的性質》

沙月芝（生物）    《DNA的結構》

二等獎（4人）：

苗京麗（信息技術） 《信息系統與外部世界的連接方式》

盛翠梅（物理）     《彈力》

秦畢元（數學）     《新人教版第二冊第二課時 空間點、直線、平面之間的位置關系（平面）》

王竹仙（數學）     《新人教版第二冊第一課時 圓柱，圓錐、圓臺的表面積和體積》